: Leider habe ich für meine Person den EIndruck, daß jahrzehntelange Überbetonung der linken Hirnhälfte durch Schule, Uni, .... die Fähigkeiten meiner rechten Hirnhälfte vollkommen verschüttet haben. :-((( Ein Hauptfehler unseres Ausbildungswesen ist meiner Meinung nach, daß der Schüler (,Student) immer nur auf Anforderungen reagieren muß und Eigeninitiative,selbstständiges Denken und Kreativität nicht gefördert werden. Dabei gibt es durchaus diskussionswürdige Alternativen. Die Uni betrifft es nicht in allen Studiengängen gleichermaßen, in einigen, wie z.B. zum Teil auch in der Physik, wäre Kreativität und Einfallsreichtum sehr wichtig, nur sind die Studenten durch 13 Jahre Schule schon entsprechend vorgeschädigt.

In meinem Fall war zum Glück die Schule recht gut. Bei den meisten Fächern hat das Lernen doch noch irgendwie Spaß gemacht (Ausnahmen bestätigen die Regel). Die Uni war dann wie ein Sprung ins kalte Wasser.

Literaturhinweis: Gerd Binnig "Aus dem Nichts", Piper-Verlag. Ein gutes Buch über interdisziplinäres Denken und Kreativität am Beispiel des Tunnel-Elektronenmikroskops. Seine Biographie liest sich wie eine Satire... ;-)

: : Für Prüfungen ist leider nur der Faktische Teil verwertbar, ich denke immer mit Grausen an meine Universitätszeit zurück, in der ich immer ein Hufeisen im rechten Schuh trug um nicht nach einer Seite wegzukippen. ;-)
: Unlogisch, wenn linkslastig, dann müßte das Hufeisen im linken Schuh stecken? ;-))

Doppelbelastung auf der linken Seite??

: Gruß
: Birgit

Aloha, Boris