Servus Leute,
habe in einem sechziger Jahre Pilzbuch gelesen, Fliegenpilze wären problemlos essbar (wenn auch kein kulinarischer Genuss), wenn man sie in Streifen geschnitten kocht und das Wasser wegkippt. Was ist davon zu halten?

hi

ist das pilzjahr denn so schlecht, dass man auf eventuell unschädlichen fliegenpilzkonsum zurückgreifen müsste? ich selbst habe aber ganz nebenbei auch gelesen, dass der fliegenpilz - gut abgekocht - höchsens auf den magen schlägt...

hi
ist das pilzjahr denn so schlecht,

Ja!

dass man auf eventuell unschädlichen fliegenpilzkonsum zurückgreifen müsste?

Naja, das ist eher theoretisch gemeint. Es hieß, zu Kriegszeiten hätte man das getan.
Aber das ist doch eine interessante Frage, ob in schlechten Pilzjahren die Zahl der Pilzvergiftungen steigt, weil die Leute vermehrt auf kurioses umsteigen?!
Gruß

hi
ist das pilzjahr denn so schlecht,

Ja!

dass man auf eventuell unschädlichen fliegenpilzkonsum zurückgreifen müsste?

Naja, das ist eher theoretisch gemeint. Es hieß, zu Kriegszeiten hätte man das getan.
Aber das ist doch eine interessante Frage, ob in schlechten Pilzjahren die Zahl der Pilzvergiftungen steigt, weil die Leute vermehrt auf kurioses umsteigen?!
Gruß

Die Anzahl der Vergiftungen mit dem Grünen Knollenblätterpilz steigen jedenfalls oft an, weil in Kriegszeiten sogar Gelbe Knollis und ähnlicher Müll gegessen wurden.

Auf den Genuß von Fliegenpilzen würde ich mich jedenfalls nicht gern verlassen, es gibt nur wenige Arten bei denen der Giftgehalt abhängig vom Standort so krass zwischen ungiftig und stark giftig schwankt.

Solange die Gesetzgebung dafür sorgt, dass 95% der Ernte im Wald verfaulen sollen, mache ich mir jedenfalls keine Gedanken um das Finden von besseren Speisepilzen.

Gruß, Boris

Servus Leute,
habe in einem sechziger Jahre Pilzbuch gelesen, Fliegenpilze wären problemlos essbar (wenn auch kein kulinarischer Genuss), wenn man sie in Streifen geschnitten kocht und das Wasser wegkippt. Was ist davon zu halten?

Mag sein, dass Ibotensäure, Muscimol, Muscazon etc. ganz gut wasserlößlich sind.
Möchte aber zu bedenken geben, dass Ibotensäure nicht nur von sibirischen Schamanen
zur Modifikation ihres Bewusstseins eingesetzt wird, sondern auch z. B. Katzen ins Gehirn
gespritzt wird um geziehlt einzelne Areale zu zerstören!!
Also nur wenn Du der Meinung bist, dass der Neocortex Dich nur
davon abhält Deine Triebe richtig zu geniessen, wünsche ich
Dir guten Appetit!
Gruesse,
Florian

Mag sein, dass Ibotensäure, Muscimol, Muscazon etc. ganz gut wasserlößlich sind.
Möchte aber zu bedenken geben, dass Ibotensäure nicht nur von sibirischen Schamanen
zur Modifikation ihres Bewusstseins eingesetzt wird, sondern auch z. B. Katzen ins Gehirn
gespritzt wird um geziehlt einzelne Areale zu zerstören!!

Pervers! Und damit meine ich nicht die Fliegenpilzesser.

(Es gab mehrere Gründe, warum ich statt Biologie Informatik studiert habe, das ist einer davon!)

Ciao, Euer Wissenschaftskritiker, Generalist & Klugscheißer Boris

"Entschuldigen Sie, ich weiß wirklich nicht, worüber er sprach, denn mir ging gerade die Frage durch den Kopf, was für Störungen wohl bei Professor Devrient auftreten würden, wenn ich bei ihm den rechten, vorderen Gehirnlappen entfernte, wie der lächelnde Dr. Okagawa reagieren würde, wenn ich ihn elektrisch reizte, und wie sich wohl Professor Rehmann benehmen würde, wenn ihm jemand das Ohrlabyrinth zerschmetterte.
Ich fühlte auch eine gewisse Unsicherheit, wie es eigentlich um mein eigenes Unterscheidungsvermögen von Farben bestellt ist oder um den Faktor t meiner motorischen Reaktionen. Auch quälten mich Zweifel, ob wir (im streng wissenschaftlichen Sinn), das Recht haben, von unserem (ich meine dem menschlichen) Seelenleben zu sprechen, solange wir einander nicht die Gehirnlappen entfernt und die sensoriellen Bahnen durchgeschnitten haben.
Eigentlich müßten wir uns mit dem Skalpell in der Hand aufeinander stürzen, um unser gegenseitiges Seelenleben zu studieren. Was mich betrifft, wäre ich bereit, im Interesse der Wissenschaft die Brille Professor Dubosques zu zerschlagen oder elektrische Impulse in die Glatze Professor Dietens zu leiten, worauf ich einen Artikel darüber veröffentlichen würde, wie sie darauf reagiert haben. Offen gesagt, ich kann es mir lebhaft vorstellen."

Karel Capek, "Der Krieg mit den Molchen"

Pervers! Und damit meine ich nicht die Fliegenpilzesser.

Bin ganz deiner Meinung.

"Entschuldigen Sie, ich weiß wirklich nicht, worüber er sprach, denn mir ging gerade die Frage durch den Kopf, was für Störungen wohl bei Professor Devrient auftreten würden, wenn ich bei ihm den rechten, vorderen Gehirnlappen entfernte, wie der lächelnde Dr. Okagawa reagieren würde, wenn ich ihn elektrisch reizte, und wie sich wohl Professor Rehmann benehmen würde, wenn ihm jemand das Ohrlabyrinth zerschmetterte.
Ich fühlte auch eine gewisse Unsicherheit, wie es eigentlich um mein eigenes Unterscheidungsvermögen von Farben bestellt ist oder um den Faktor t meiner motorischen Reaktionen. Auch quälten mich Zweifel, ob wir (im streng wissenschaftlichen Sinn), das Recht haben, von unserem (ich meine dem menschlichen) Seelenleben zu sprechen, solange wir einander nicht die Gehirnlappen entfernt und die sensoriellen Bahnen durchgeschnitten haben.
Eigentlich müßten wir uns mit dem Skalpell in der Hand aufeinander stürzen, um unser gegenseitiges Seelenleben zu studieren. Was mich betrifft, wäre ich bereit, im Interesse der Wissenschaft die Brille Professor Dubosques zu zerschlagen oder elektrische Impulse in die Glatze Professor Dietens zu leiten, worauf ich einen Artikel darüber veröffentlichen würde, wie sie darauf reagiert haben. Offen gesagt, ich kann es mir lebhaft vorstellen."
Karel Capek, "Der Krieg mit den Molchen"

Tolles, treffendes Zitat! Wie machst du das bloß? Bist du mit einem photographischen Gedächtnis gesegnet?

Gruß

Birgit

Tolles, treffendes Zitat! Wie machst du das bloß? Bist du mit einem photographischen Gedächtnis gesegnet?

Ja, dummerweise bei allem außer meiner Arbeit... :-}

"Einer der größten Wohltäter der Menschheit war jemand, der sich beständig von der Arbeit ablenken ließ, die er gerade machte..."

Douglas Adams, "Anhalter", Buch IV

Ja, dummerweise bei allem außer meiner Arbeit... :-}
"Einer der größten Wohltäter der Menschheit war jemand, der sich beständig von der Arbeit ablenken ließ, die er gerade machte..."
Douglas Adams, "Anhalter", Buch IV

Ach, das kann ich "seltsamerweise" sehr gut verstehen )), nur daß ich leider kein gutes Gedächtnis habe.
Wenn man sich dann allerdings als Wohltäter der Menschheit betrachten kann, ist mein schlechtes Gewissen ja beruhigt.
Gehört der ANhalter zu deinem Survivalpaket, das du immer mit dir herumschleppst (frei nach Rüdiger Nehberg) oder zitierst du auswendig?

Gruß

Birgit

Ach, das kann ich "seltsamerweise" sehr gut verstehen )), nur daß ich leider kein gutes Gedächtnis habe.
Wenn man sich dann allerdings als Wohltäter der Menschheit betrachten kann, ist mein schlechtes Gewissen ja beruhigt.

Ich denke Memorisieren von Fakten und Fachwissen ist nur eine Seite der Intelligenz. Kreativ sein, improvisieren und Erkennen von Zusammenhängen eine völlig andere. Sogar die Hirnschnipsler müssen das mittlerweile zugeben und fanden heraus, daß die Planend-Lernende Seite in der linken Hirnhälfte lokalisiert ist, die Managend-Kreative Seite in der rechten Hälfte.

Für Prüfungen ist leider nur der Faktische Teil verwertbar, ich denke immer mit Grausen an meine Universitätszeit zurück, in der ich immer ein Hufeisen im rechten Schuh trug um nicht nach einer Seite wegzukippen.

"Auch Einstein hatte in der Schule schlechte Noten. Und weißt du was: Ich war in der Schule NOCH schlechter als er..."
Bill Watterson, "Calvin & Hobbes"

Gehört der ANhalter zu deinem Survivalpaket, das du immer mit dir herumschleppst (frei nach Rüdiger Nehberg) oder zitierst du auswendig?
Gruß
Birgit

Teils, teils. Wie ich bereits an anderer Stelle in Bezug auf Pilzliteratur bemerkt habe, man muß nicht alles auswendig wissen. Man muß nur wissen wo's steht!

Don't panic! Boris

Sogar die Hirnschnipsler müssen das mittlerweile zugeben und fanden heraus, daß die Planend-Lernende Seite in der linken Hirnhälfte lokalisiert ist, die Managend-Kreative Seite in der rechten Hälfte.

Leider habe ich für meine Person den EIndruck, daß jahrzehntelange Überbetonung der linken Hirnhälfte durch Schule, Uni, .... die Fähigkeiten meiner rechten Hirnhälfte vollkommen verschüttet haben. (( Ein Hauptfehler unseres Ausbildungswesen ist meiner Meinung nach, daß der Schüler (,Student) immer nur auf Anforderungen reagieren muß und Eigeninitiative,selbstständiges Denken und Kreativität nicht gefördert werden. Dabei gibt es durchaus diskussionswürdige Alternativen. Die Uni betrifft es nicht in allen Studiengängen gleichermaßen, in einigen, wie z.B. zum Teil auch in der Physik, wäre Kreativität und Einfallsreichtum sehr wichtig, nur sind die Studenten durch 13 Jahre Schule schon entsprechend vorgeschädigt.

Für Prüfungen ist leider nur der Faktische Teil verwertbar, ich denke immer mit Grausen an meine Universitätszeit zurück, in der ich immer ein Hufeisen im rechten Schuh trug um nicht nach einer Seite wegzukippen.

Unlogisch, wenn linkslastig, dann müßte das Hufeisen im linken Schuh stecken? )

Man muß nur wissen wo's steht!

Alte Physikerweisheit ))

Gruß

Birgit

Leider habe ich für meine Person den EIndruck, daß jahrzehntelange Überbetonung der linken Hirnhälfte durch Schule, Uni, .... die Fähigkeiten meiner rechten Hirnhälfte vollkommen verschüttet haben. (( Ein Hauptfehler unseres Ausbildungswesen ist meiner Meinung nach, daß der Schüler (,Student) immer nur auf Anforderungen reagieren muß und Eigeninitiative,selbstständiges Denken und Kreativität nicht gefördert werden. Dabei gibt es durchaus diskussionswürdige Alternativen. Die Uni betrifft es nicht in allen Studiengängen gleichermaßen, in einigen, wie z.B. zum Teil auch in der Physik, wäre Kreativität und Einfallsreichtum sehr wichtig, nur sind die Studenten durch 13 Jahre Schule schon entsprechend vorgeschädigt.

In meinem Fall war zum Glück die Schule recht gut. Bei den meisten Fächern hat das Lernen doch noch irgendwie Spaß gemacht (Ausnahmen bestätigen die Regel). Die Uni war dann wie ein Sprung ins kalte Wasser.

Literaturhinweis: Gerd Binnig "Aus dem Nichts", Piper-Verlag. Ein gutes Buch über interdisziplinäres Denken und Kreativität am Beispiel des Tunnel-Elektronenmikroskops. Seine Biographie liest sich wie eine Satire...

Für Prüfungen ist leider nur der Faktische Teil verwertbar, ich denke immer mit Grausen an meine Universitätszeit zurück, in der ich immer ein Hufeisen im rechten Schuh trug um nicht nach einer Seite wegzukippen.

Unlogisch, wenn linkslastig, dann müßte das Hufeisen im linken Schuh stecken? )

Doppelbelastung auf der linken Seite??

Gruß
Birgit

Aloha, Boris

In meinem Fall war zum Glück die Schule recht gut. Bei den meisten Fächern hat das Lernen doch noch irgendwie Spaß gemacht (Ausnahmen bestätigen die Regel).

Nix dagegen einzuwenden, mir hat das Lernen in fast allen Fächern ebenfalls Spaß gemacht, aber selbstständiges Denken, selbstständiges Erarbeiten von Themen und Zusammenhängen, wichtiger noch: wie gehe ich an ein Problem heran, das fehlt doch in der Schule vollständig. Man lernt seinen Stoff, es wird einem fast alles vorgekaut und man denkt alles ist gut. Mtinichten, nicht alles zu wissen ist wichtig, sondern zu wissen, wie man das Problem anpacken könnte, wo man die Informationen bekommt etc., wie man mit anderen Schülern zusammenarbeitet....

:Die Uni war dann wie ein Sprung ins kalte Wasser.
Klar ist die Uni dann wie ein Sprung ins kalte Wasser. Zu der erdrückenden Stoffvielfalt kommt dann noch die mangelnde Fähigkeit zum selbstständigen Arbeiten und Denken dazu, das Konkurrenzdenken aus der Schule.... Und natürlich liegt an der Uni einiges im Argen, das will ich ja gar nicht bezweifeln.

Servus

Birgit

"I am only just realising the absolute freedom of my scheme of Education. I see that all outside compulsion is wrong, that inner compulsion is the only value. And if Mary or David wants to laze about, lazing about is the one thing necessary for their personalities at the moment. Every moment of a healthy child's life is a working moment. A child has no time to sit down and laze. Lazing is abnormal, it is a recovery, and therefore it is necessary when it exists."

A.S. Neill

Mag sein, dass Ibotensäure, Muscimol, Muscazon etc. ganz gut wasserlößlich sind.
Möchte aber zu bedenken geben, dass Ibotensäure nicht nur von sibirischen Schamanen
zur Modifikation ihres Bewusstseins eingesetzt wird, sondern auch z. B. Katzen ins Gehirn
gespritzt wird um geziehlt einzelne Areale zu zerstören!!

Pervers! Und damit meine ich nicht die Fliegenpilzesser.
(Es gab mehrere Gründe, warum ich statt Biologie Informatik studiert habe, das ist einer davon!)

Nachdem meine Mail eine Flut von Antworten ausgelößt hat, möchte ich mich beeilen, meinerseits zu
betonen, das ich selbst nur einen Artikel aus einem alten Spektrum der Wissenschaft memorisiert
habe. Vielleicht kann ich nach dem Wochenende mit einem genauen Zitat dienen.
Bemerkenswert war weiterhin, dass die Ibotensäure darin vorkam ohne mit Fliegenpilzen oder
ihren haluzinogenen Eigenschaften in Verbindung gebracht zu werden. Es handelt sich also nicht um
einen der üblichen "LSD macht impotent, verrückt und verursacht Krebs" Artikel.

Ich selbst quäle übrigens keine Katzen, wenn man vom gelegentlicheln Streicheln gegen den Strich
einmal absieht.
Als Naturwissenschaftler möchte ich Dich aber fragen, wass Dich als Informatiker so sicher macht,
dass die nächste grosse Menschheitskatastrophe nicht gerade von der Informatik
ausgelöst wird?

Ciao, Euer Wissenschaftskritiker, Generalist & Klugscheißer Boris

"Entschuldigen Sie, ich weiß wirklich nicht, worüber er sprach, denn mir ging gerade die Frage durch den Kopf, was für Störungen wohl bei Professor Devrient auftreten würden, wenn ich bei ihm den rechten, vorderen Gehirnlappen entfernte, wie der lächelnde Dr. Okagawa reagieren würde, wenn ich ihn elektrisch reizte, und wie sich wohl Professor Rehmann benehmen würde, wenn ihm jemand das Ohrlabyrinth zerschmetterte.
Ich fühlte auch eine gewisse Unsicherheit, wie es eigentlich um mein eigenes Unterscheidungsvermögen von Farben bestellt ist oder um den Faktor t meiner motorischen Reaktionen. Auch quälten mich Zweifel, ob wir (im streng wissenschaftlichen Sinn), das Recht haben, von unserem (ich meine dem menschlichen) Seelenleben zu sprechen, solange wir einander nicht die Gehirnlappen entfernt und die sensoriellen Bahnen durchgeschnitten haben.
Eigentlich müßten wir uns mit dem Skalpell in der Hand aufeinander stürzen, um unser gegenseitiges Seelenleben zu studieren. Was mich betrifft, wäre ich bereit, im Interesse der Wissenschaft die Brille Professor Dubosques zu zerschlagen oder elektrische Impulse in die Glatze Professor Dietens zu leiten, worauf ich einen Artikel darüber veröffentlichen würde, wie sie darauf reagiert haben. Offen gesagt, ich kann es mir lebhaft vorstellen."
Karel Capek, "Der Krieg mit den Molchen"

Als Naturwissenschaftler möchte ich Dich aber fragen, wass Dich als Informatiker so sicher macht,
dass die nächste grosse Menschheitskatastrophe nicht gerade von der Informatik
ausgelöst wird?

Die Informatik IST eine grosse Menschheitskatastrophe!

cu

Als Naturwissenschaftler möchte ich Dich aber fragen, wass Dich als Informatiker so sicher macht,
dass die nächste grosse Menschheitskatastrophe nicht gerade von der Informatik
ausgelöst wird?

Die Informatik IST eine grosse Menschheitskatastrophe!
cu

Dann sind wir uns ja einig!